Теоретические и методические аспекты обучения учащихся основной школы контрольно-экзаменационным стратегиям овладения иноязычной речевой деятельностью
| Подзаголовок: | Учебно-методическое пособие |
| Издательство: | Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена» |
| Авторы: | Терехова С.А. |
| Год издания: | 2013 |
| Научная школа: | Волгоградский государственный социально-педагогический университет |
| ISBN: | 978-5-9935-0307-3 |
| Тип издания: | учебно-методическое пособие |
| Гриф: |
Библиографическая запись
Терехова, С. А. Теоретические и методические аспекты обучения учащихся основной школы контрольно-экзаменационным стратегиям овладения иноязычной речевой деятельностью : учебно-методическое пособие / С. А. Терехова. — Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2013. — 88 c. — ISBN 978-5-9935-0307-3. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/21461 (дата обращения: 31.03.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Об издании
В пособии представлены авторское определение и сущностные характеристики научного понятия «контрольно-экзаменационные стратегии овладения иноязычной речевой деятельностью», выделена их типология, описана методика обучения учащихся основной школы исследуемым стратегиям. Может быть использовано в теоретико-практическом курсе «Теория и методика обучения иностранным языкам» для студентов направления «Педагогическое образование» педагогических колледжей и вузов, а также в практике преподавания английского языка на уроках, факультативных занятиях, курсах по выбору учащихся основной школы.
Рекомендуем
Практикум по плодоводству
Правила квалификации преступлений, совершаемых в кредитно-финансовой сфере. Теория и практика применения
Элементы стиля: Принципы убедительного делового письма